Séquence A (CP)

Objectif

Produire un dialogue respectant la structure de chacun des petits épisodes :

  • même utilisation des signes de ponctuation (guillemets, point d’interrogation, d’exclamation)
  • même disposition du texte (retour à la ligne)
  • même mise en page
  • même structure
  • question + verbe introducteur "demande" réponse + verbe introducteur "répond" formulation de dégoût

    Matériel

    Le texte du tableau (fin séquence 4) mettant en scène un nouvel animal

    Organisation

    Classe entière

    Déroulement

    1 - Relecture du texte

    à haute voix par un enfant

    2 - élargissement du référent

    Recherche d’autres animaux. à partir de chacun de ces animaux trouver la nourriture adéquate et une formulation de dégoût. Les élèves font la recherche oralement mais l'enseignant(e) note au tableau en cursive les propositions.

    exemple :

    "La vache" "de l’herbe" "quelle horreur !"

    Remarque

    Si un répertoire a été créé dans la classe (cf. dernière page du document GS) on l’utilisera.



     


     

    3 - Discussion collective

    à partir de ces trois trames de production affichées au tableau

    trame 1 : ".........?" demande-t-il au chien " je mange..." répond le chien "Quelle horreur !" dit Monsieur Lapin
    trame 2 : ".........?" demande-t-il au poisson ".........?" répond le poisson "..........." dit Monsieur Lapin
    trame 3 : ".........?" demande-t-il... ".........?" répond... " ..........." dit...

    la trame 1 est plus particulièrement destinée aux élèves en difficulté, la trame 2 est destinée aux élèves qui commencent à maîtriser l’écrit, la trame 3 est destinée aux autres élèves. Propositions orales des élèves à partir de ces propositions, construire oralement, des textes fonctionnant sur ces trois trames.

    Bon appétit Monsieur Lapin
    Boujon Claude
    L'école des loisirs, Lutin poche 1985
    (GS, CP)

    Dossier réalisé par
    Suzy MALZIEU
    Annie DIBERT
    Maryline DUGUET
    Nicole RAVEL
    Colette RAYSSAC
    rédigé le : 01/1999

    Sommaire du livret
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